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 発達教育学部
 教育学科 心理学専攻
 
准教授
松浦   ひろみ
MATSUURA Hiromi

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その他の所属・職名
発達教育学研究科 心理学専攻博士前期課程 授業担当教員

取得学位
文学修士  京都大学  1993/03 
教育学修士  京都大学  1995/03 

職務上の実績
臨床心理士  1997/04/01  日本臨床心理士資格認定協会認定 

学生及び受験生へのメッセージ
たくさん本を読み、いろいろな経験をして、読解力や批判的思考、感性、そして表現力を養って下さい。心理学を学び、活用する上で、どれもが重要になってきます。   

研究分野
発達臨床心理学 

キーワード
①子どもの物語表現と内的世界に関する研究
②児童期から思春期にかけての愛着表象に関する研究
③小児科領域における心理臨床活動に関する研究 

著書
心理療法と医学の接点  創元社  134-143  2005/03  山中康裕・河合俊雄編    第4章2「小児がん患者と家族への心理的援助-血液心理外来での活動から-」を分担執筆。 心理療法と小児科医療の接点の一つとして、小児がん患者と家族への心理的援助を取り上げ、患児や家族に生じ得る心理的問題の種類と、求められる援助について、治療時期別に概観し、親子にとって身近で、心身全体のケアが期待できる小児科という場における心理臨床活動が担うべき一般的役割と、小児がんという重篤な疾患に際しての援助で考慮すべき要因について論じた。 
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論文
カウンセリング実習における体感することを重視した取り組みについて  『京都女子大学発達教育学部紀要』  大学・研究所紀要  共著  12, 49-57  2016/02  築地典絵・松浦ひろみ・稲塚葉子      本学部心理学専攻専門科目「臨床心理学実習I・II」における授業方法の工夫と成果について検討した。 
「子育て教室」参加者のアタッチメント安定性と心理的支援  『京都女子大学発達教育学部紀要』  大学・研究所紀要  共著  11, 63-70  2015/02  松浦ひろみ・稲塚葉子・中井由佳子・渡部みもえ      大学附属心理相談室で開催される「子育て教室」の効果について、アタッチメント安定性尺度(AQS尺度)と絵画物語作成法(PARS)により評価した参加母子のアタッチメント安定性の変化と、臨床的観察及び実施した心理的支援との関連から検討した。 
小児がん患児家族の外傷後ストレス症状と心理的支援  『京都女子大学発達教育学部紀要』  大学・研究所紀要  共著  9, 55-62  2013/02  松浦ひろみ・足立壮一・渡邉健一郎・松原央・藤野寿典・角野善宏      大学病院小児科血液心理外来において、小児がん患児と家族に対する質問紙調査を行い、心的外傷後ストレス症状の程度や、心理的支援に対するニーズと評価について検討した。 
参与観察実習としての「子育て教室」  『京都女子大学発達教育学部紀要』  大学・研究所紀要  共著  8, 45-51  2012/02  稲塚葉子・松浦ひろみ      大学院の臨床心理士養成課程において、本学独自の基礎実習科目として開講している「参与観察実習」の意義とあり方について、歴代受講生への質問紙調査の結果を交えて検討した。 
心理相談室における子育て支援-「子育て教室」の9年間の実践から-  京都女子大学大学院こころの相談室『心理臨床研究』  大学・研究所紀要  共著  5, 3-11  2011/03  松浦ひろみ・稲塚葉子      本学大学院「こころの相談室」における「子育て教室」で実践してきた子育て支援の意義について、過去の参加者への質問紙調査の結果を交えて検討した。 
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研究発表
シンポジウム  Which elements of the Circle of Security intervention is effective for children with different attachment categories?  15th World Congress of the World Association for Infant Mental Health  2016/05  アタッチメント理論に基づく子育てプログラムCircle of Security(COS)の日本人母子に対する有効性について、対象者数を増やして子どものアタッチメント行動(SSP)のタイプ別に検討し、各タイプに影響するプログラムの要素が何かを考察した。 
学会発表  What element of the Circle of Security program is effective for caregivers with different attachment state of mind?  7th International Attachment Conference  2015/08  アタッチメント理論に基づく子育てプログラムCircle of Security(COS)の日本人母子に対する有効性について、親のアタッチメントタイプ(AAI)と子どものアタッチメント行動(SSP)を中心に、心理教育プログラム後と参加者自身のビデオ振り返り後、終了6ヶ月後の比較検討を行った。 
学会発表  小児期における入院経験者の心理ケアに関する臨床心理学的研究  第14回中部小児がんトータルケア研究会  2014/09  小児がん経験者の心理的特徴を、文章完成法,顕在性不安尺度,エゴグラムを用いて評価し、その特徴に応じた心理ケアのあり方について検討した。 
シンポジウム  What element of the Circle of Security program is effective? Comparing the quality of parent-child relationship after parents received the psycho-education with after the tape review.  14th World Congress of World Association for Infant Mental Health  2014/06  アタッチメント理論に基づく子育てプログラムCircle of Security(COS)の日本人母子に対する有効性について、子どものアタッチメント行動(SSP),育児ストレスインデックス(PSI),絵画物語作成法(PARS)などを用いて、心理教育プログラム後と参加者自身のビデオ振り返り後の比較検討を行った。 
学会発表  「子育て教室」における心理的支援(2)-不安定なアタッチメントの母子に対する関わり-  日本心理臨床学会第32回秋季大会  2013/08  大学附属心理相談室で開催する「子育て教室」における場の特性を活かした心理的支援のあり方について、不安定なアタッチメントの母子の事例を中心に考察した。 
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担当授業科目
大学  臨床心理学実習I 
大学  心理学演習I 
大学  心理学演習III 
大学  心理学文献講読I 
大学院  臨床心理基礎実習A 
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