教員業績データベース - 落合　利佳

オチアイ　リカ
落合　利佳

所属京都女子大学発達教育学部教育学科

職種教授

学会発表
2021/06	集団の年齢構成と保育士が「気になる子」の特徴 (第68回日本小児保健協会学術集会)
2020/11/04	広さを考慮した保育環境の構造化と個別配慮の実際―京都市営保育所での取り組み― (第67回日本小児保健協会学術集会)
2020/11	幼児の身体模倣の発達の追跡調査 (第67回日本小児保健協会学術集会)
2020/03	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発得点化試案について (日本発達心理学会第31回研究大会)
2019/12/01	自己評価尺度を用いた、児童の学校生活と社会スキルに関する研究 (日本学校保健学会第66回学術大会)
2019/08/09	Creation of a scale for the assessment of social and behavioral development in preschool children (IASSIDD 2019)
2019/06/21	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 - 新版K式発達検査2001との関連について - (第66回日本小児保健協会学術集会)
2019/03/17	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 - 人形遊びの項目の予備調査結果の報告- (日本発達心理学会第30回大会)
2018/11/15	Creating an assessment scale of social and behavioral development for preschool children　－The process of creating the scale－ (15th International Child Neurology Congress (ICNC 2018))
2018/06/15	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 - 「心の理論」の項目の予備調査結果の報告 - (第65回日本小児保健協会学術集会)
2018/05/31	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 (5) - 尺度の作成の経過 - (第60回日本小児神経学会学術集会)
2017/11/14	Creation of a scale for the assessment of social and behavioral development in preschool children (IASSIDD 2017 4TH Asia-Pacific Regional Congress)
2017/11/14	Do teachers correctly assess students with behavior and/or learning problems in regular class? (IASSIDD 2017 4TH Asia-Pacific Regional Congress)
2017/06/30	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 (3) - 「クイズ」の項目の予備調査結果の報告 - (第64回日本小児保健協会学術集会)
2017/06/17	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 (第59回日本小児神経学会学術集会)
2016/08/27	知的な遅れのない発達障害児の人物画描画特徴 (日本発達障害学会第51回研究大会)
2016/08/16	Characteristics of figure drawing in school-aged children who may have developmental impairments (IASSIDD 15th　World Congress)
2016/06/25	性差を考慮した幼児版社会性・行動評価尺度の開発 (1) - 「あいさつ」の項目の予備調査の結果 - (第63回日本小児保健協会学術集会)
2015/11/27	普通級に在籍している気になる子の人物画描画発達の推移について (日本学校保健学会第62回学術大会)
2015/09/21	特別支援学校教員養成課程におけるICT活用スキル向上をめざした演習授業の取り組み (日本特殊教育学会第53回大会)
2015/05/22	Evaluation of the Draw-a-Man Test among Japanese children (2015 IASSIDD Americas Regional Congress)
2014/09/21	俯瞰映像を用いた発達障害児の個別の支援計画モデルの開発（３）－集団場面チェックリストと個別の支援計画を用いた保育園・小学校との連携事例－ (日本特殊教育学会第52回大会)
2011/05/26	幼児の人物画描画発達と障害児や気になる子の描画-グッドイナフ人物画検査を用いた検討- (第53回日本小児神経学会学術集会)